Universidad de Panamá

Facultad de Ciencias de la Educación

Docencia Media Diversificada

Sabatino Dual y a Distancia

 

Grupo No. 13

 

Tema:

Estructura Académica del Sistema Educativo

Grupo No. 1

Caso No1

 

Materia:

Organización y Administración de Centros Educativos

546

 Profesora:

Luisa Diaz

 

Integrantes:

 

Yariela Davis

3-90.1016

Emidio Robinson

Jesica Kelly

 

 

La Estructura Académica Del Sistema Educativo 

 

 Estructura académica o estructura educativa es el esquema organizacional

 por el Estado Panameño para cumplir con la función de educación.

 El sistema educativo comprende los tipos de educación, formal y no formal,

que se complementan con la educación informal.

a) Educación formal, es el proceso integral correlacionado que abarca desde la

educación inicial hasta la educación superior, y conlleva una intención

deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial y se aplica en

calendario y horario definido;

b) La educación no formal, es el proceso de apropiación de conocimientos,

actitudes y destrezas que busca las finalidades de la educación formal de

manera paralela a esta para poblaciones especiales, utilizando una mayor

flexibilidad en el calendario, horario y duración de los niveles y ciclos de la

educación, así como una mayor diversidad de medios para el aprendizaje;

La acreditación de los conocimientos, habilidades y destrezas, adquiridos de

manera formal, no formal será regulado por el Ministerio de Educación, en los

niveles y modalidades que son de su competencia.

El sistema educativo tiene como uno de sus principios la educación

permanente. A tal efecto, el sistema fomentará en los alumnos desde su más

temprana edad el aprender por si mismos y facilitará también la incorporación

del adulto a distintas formas de aprendizaje.

 La estructura académica del sistema educativo se organiza en función de

niveles, ciclos, grados, modalidades y subsistemas.  

 

 

 

LA ESTRUCTURA ACADÉMICA DEL SISTEMA EDUCATIVO

 

El sistema educativo panameño comprende los siguientes niveles:

 

a) Nivel Inicial

 

b) Nivel Básico

 

c) Nivel Medio

 

d) Nivel Superior

 

El Nivel Inicial es el primer nivel educativo y será impartido antes de la

Educación Básica coordinada con la familia y la comunidad. Está dirigido a la

población infantil comprendida hasta los cinco años.

 

 El Nivel Inicial tiene como funciones:

 

a) Contribuir al desarrollo físico, motriz, psíquico, cognitivo, afectivo, social,

ético, estético y espiritual de los educandos.

 

El Nivel Básico es la etapa del proceso educativo considerado como el mínimo

de educación a que tiene derecho todo habitante del país. Se inicia

ordinariamente a los seis años de edad. Es obligatorio y el Estado lo ofrecerá

de forma gratuita. Esta comprende de 1ª a 9ª Grado (Básica General).

 

Profesora termino aquí, pues usted indico hasta el tercer nivel de enseñanza.

 

Educación Media, destinada a las personas que han cursado y aprobado la

Educación Básica , cuya duración será no menor de tres años, mediante un

currículo que se aplique con estrategias adecuadas a las características e

intereses del adulto; capacitación Profesional, destinada a ofrecer alternativas

al estudiante, y de manera especial al adulto que deserta del sistema regular

para que se capacite en un oficio que le permita integrarse al trabajo

productivo.