Universidad de Panamá 
Facultad de Ciencias de la Educación
Programa de Educación Dual, Flexible y a Distancia

Profesora

Luisa Díaz M. de Rojas

Asignatura

Organización y Administración de Centros Educativos  

546

Tema N°1

  Concepto de administración de centros educativos

administración de la educación y administración escolar

Integrantes:

Alejandro Gonzalez

Eneida Montalvo

Rosamarilys Naza

Karel Sánchez

Yanina Valencia

Fecha: 20 de octubre del 2012

Concepto de Administración de Centros Educativos:

La administración de centros educativos es: " la ciencia que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las actividades que se desarrollan en las organizaciones educativas, dirigidas a desarrollar las capacidades y el desarrollo de los discentes".

Como ciencia, proporciona los principios y las técnicas para prever, planear, organizar, dirigir, integrar y evaluar todos los componentes del sistema educativo en ámbitos restringidos, como las escuelas y las respectivas comunidad eso en ámbitos más amplios, como los de supervisión y alta dirección del sistema, de tal modo que cada uno pueda contribuir de modo eficaz al logro de los objetivos de la educacion.

 

Concepto de Administración Educativa:

Lo define como una comunidad de personas que viven en una casa destinada a la enseñanza de ciencias, artes u oficios, bajo el gobierno de ciertos superiores y reglas. El personal encargado de dirigir una estancia educativa en cualquiera de los niveles y modalidades de la educación, está obligado a emplear diversas técnicas administrativas para liderar y optimizar el control interno de la institución. 

Este concepto abarca no solamente las actividades de suministro de materiales, el ejercicio de los ingresos, los servicios de intendencia, vigilancia mantenimiento, asistencia, etc. Sino que también implica la dirección de la organización misma, el uso y ejercicio estratégico de los recursos tanto humanos como tecnologicos, intelectuales y presupuestales. Entre otros aspectos, están la formación docente, capacitación de los recursos humanos.

Concepto de Administración Escolar: 

Una administración escolar eficiente tiene como fin primordial facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para lograr tal objetivo requiere de la realización de actividades, que los especialistas y estudiosos de la administración escolar han resumido en siete tareas:

1. Relaciones entre la escuela y la comunidad.
2. Desarrollo de planes y programas de estudios.
3. Grupos de alumnos.
4. Recursos materiales.
5. Recursos humano
6. Recursos financieros.
7. Organización y estructura

De hecho, este término contempla en una primera unidad, los aspectos de Administración, la Planeación y la Organización Escolar, ya que de esta manera, el programa de trabajo de la materia se enfocará en: La planeación, la organización y la gestión como factores determinantes en la administración escolar.

Similitudes

Diferencias

1.     Las similitudes entre estos conceptos es que cada uno tiene como objetivo el desempeño eficiente de los personajes involucrados en el proceso educativo. 2.     Son instrumentos o disciplinas para el logro de una mejor educación para el ser humano. 3.     Lo que podemos decir de todos estos conceptos de administración es que se unen en una sola meta que es el proceso cumplimiento o lineamientos generales. En algunos casos se basa se en la autoridad, dan origen a los estudios sobre dirección de centros escolares directamente emparentado con los administradores escolar.

1.      La administración de la educación se preocupa por la organización educacional, la asignación y coordinación de los distintos recursos con los que cuenta ya sean tecnológicos, materiales o financieros. 2.      La administración de centros escolares está enfocada en la organización de estos y en la comunidad educativa conformada por el docente, alumnos, institución, etc. 3.      Por último, la administración escolar, está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la determinación de objetivos académicos y de políticas externa e interna.