Considerada la Educación como un proceso globalizador al servicio del desarrollo integral y armónico de la personalidad del alumno/a, nos proponemos emprender, en el ámbito escolar, una  acción pedagógica que atienda, de forma equilibrada las cinco dimensiones básicas que inter vienen en la formación de la personalidad:

a) Dimensión intelectual

b) Dimensión afectiva

c) Dimensión social

e) Dimensión corporal

f) Dimensión ético-religiosa

Todo ello, por nuestra convicción y por nuestro Carácter Propio, desde la concepción global y personal, cristiana y trascendente.

Exponemos a continuación la concreción o explicitación detallada de cómo entendemos, como Comunidad Educativa, los fines que hemos de perseguir y programar en el desarrollo de cada una de las dimensiones de la personalidad anteriormente mencionada.