Cultura de la organizaciones educativas en los distintos niveles de enseñanza




Una institución educativa es una realidad concreta,integrada por una comunidad educativa, así que toda la acción debe efectuarse desde la consideración a la intervención interna y externa.  Los elementos que componen esos dos ámbitos y sus interacciones son los que conforman las organizaciones educativas y la cultura organizativa del centro.  Las instituciones educativas pueden ser vistas en un aspecto bidimencional (de acuerdo a su diseño,espacio y todo lo relacionado con ellas), el superficial,formal que se refiere a lo administrativo-legal y el profundo, dinámico,real,interno que define la esencia misma de la vida de la institución y la cultura escolar.

En la organización educativa un objeto se transforma en una misión (que va ofrecerle a la sociedad,enseguida se definen los valores,creencias y sus principios y que estos marcan su tipo de cultura.  Se deben establecer mecanismos de operación de organización es decir como se van a lograr los objetivos,que nos llevara a definir estrategias,con que técnicas, métodos y recursos contamos y los métodos a utilizar.  Tenemos que tener en cuenta que la Educación Primaria la cultura es muy diferente a la Educación Secundaria.




Estudiante
Dalys Moreno
4-199-97
grupo 7