MÓDULO N° 4

GRUPO N° 6

ESTUDIO DE CASO N° 6

El administrador educativo necesita cultivar no solamente cualidades básicas para ordenar y controlar las cosas físicas y externas de una institución, sino sobre todo, las relaciones que surgen de la actividad educativa propiamente dicha. Entre tales cualidades se encuentran:

Dominio de la organización de la educación en su aspecto legal y financiero.

Debe conocer las leyes referentes a la educación, así como el reglamento interno del colegio para con los profesores, para que en el momento de tomar decisiones como suspensión de profesores lo haga basado en la ley, con respecto a lo financiero debe conocer como se distribuye el FECE para no cometer errores, que lo lleven a problemas, debe saber cuándo presentar el informe a los superiores.

 Responsabilidad y buen manejo de los recursos físicos,

Debe mantenerse al tanto de lo que suceda en las instalaciones del colegio, por ejemplo si se daña una puerta o un baño debe enterarse de inmediato para solicitar su reparación lo más pronto y eficiente posible, así como también manejo eficiente de los equipos, es decir, asegurarse que los encargados de manejar equipos como, multimedia, buses del colegio lo hagan eficientemente, ya que tanto estos equipos como las instalaciones, están bajo su responsabilidad

Asegurar la participación de profesores y directivos en las decisiones,

Esto debe hacerse por medio de una buena comunicación, así todos estarán anuentes de lo que está sucediendo, en lo que respecta a modificaciones en las normas, el procedimiento para solicitar equipo, uso de algunas aulas especiales,  también se trata de no excluir a nadie y de que todos formen parte de un cuerpo, el cual necesita de todas sus partes para trabajar de manera eficiente.

Cultivar las relaciones entre todos los colaboradores de modo que se acreciente el respeto y una motivación para la participación positiva.

Esto debe hacerse para mantener un buen ambiente de trabajo, ya que esto anima al personal a dar lo mejor de sí por la institución, ya que cuando existe un ambiente donde no hay respeto, por lo general se forman grupos, entre los cuales se forman rivalidades y esto hace que el personal se desanime y solo vaya a la institución por un sueldo, lo cual hará que decrezca su el rendimiento de la persona, y esto puede ser percibido tanto por los estudiantes como por los acudientes de estos.

Valorar a cada persona con sus cualidades así como las ideas diversas que necesariamente se entrecruzan entre las personas.

Debe valorar las cualidades de su personal y respetar sus respectivas opiniones, pues en caso contrario puede causar un distanciamiento entre el administrador y su personal, ya que su personal puede pensar que para que van hablar con él, si solo fía de su ideas y cualidades.

Si en todas sus actividades utiliza sentido común (la lógica) es más fácil comprender las situaciones y de esta manera actuar de manera eficiente y sin titubeos.

Estimados estudiantes,  que se identifica en este caso según lo planteado en el módulo tres (3)

 

Los catorce principio de Fayol

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Felicidades