MÓDULO N° 4

 

GRUPO N°8

El Caso N°8

Cuáles son los problemas 

 

La escuela Roca Brava está ubicada en Cerro Tute de la provincia de Veraguas.  Es una escuela de difícil acceso. Aunque está muy lejos de Santiago tiene una población estudiantil de ciento cincuenta (150)   estudiantes en su mayoría indígenas, y 12 maestros entre ellos dos (2) de religión, un director y un sub director.

 Para llegar a la escuela y salir de ella, los docentes pasan muchas penalidades, pues tienen que hacerlo tres horas caminando y dos a caballo. La mayoría de los docentes no son permanentes y, lo triste es que los docentes que se nombran para éstas escuelas son de traslados por faltas académicas, administrativas y morales,  entre otras. Todos los años el director Mateo Juegavivo, tiene que estar solicitando  maestros al MEDUCA. Los maestros que envía el MEDUCA, no soportan la situación y en la primera oportunidad que salen, lo hacen muy disgustados con el director a tal punto de no regresar  y no regresan. En esta ocasión la falta de maestro está en la asignatura de religión. Para esta asignatura se nombre una figura muy importante:  UN DOCENTE CAPELLAN. Él ofició muchas misas en el  centro de la provincia hasta que cometió una falta y se vio obligado a buscar opción en el ramo educativo. El capellán llegó en buen momento a la región. Tuvo mucha acogida por los pobladores del lugar y sus compañeros docentes. Era apreciado por todos.

La asignatura de religión es muy importante. Por medio de ella se ha podido educar cristianamente a muchos indígenas ateos, y supersticiosos.  El capellán Alfredo Ángel  Negro se presento ante el director Juegavivo para firmar sus inicios de labores. Este le dio a firmar y con mucha confianza Negro firmó el documento. Pasaron cinco meses sin cobrar, Negro está con muchas deudas. Le debía a  Ña María la comida, a Inocencia la limpieza de la ropa.se había comprometido a donar una cierta cantidad de dinero para una operación a Sarita Caperucita  sobrina del director, Juegavivo Tenía que enviar dinero a su madre quien quedó sola en la ciudad, etc.

Llegó el momento esperado, Un buen día llegó el director con buenas noticias para todo los que estaban esperando cheques, Lo repartió y por último llamó al capellán Negro, le dijo hay un error en el monto de su cheque, yo me equivoqué  en la fecha de inicio, y le puse más a su favor, su cheque viene con un aumento de quinientos balboas, No puedo darle ese cheque por que la suma no le corresponde. Tengo que hacer algo al respecto hay que dar informe al MEDUCA. Tendré que enviar su cheque a la Regional para que lo hagan nuevamente con los ajustes y se van a demorar otros cinco meses más. ¿Que podemos hacer Negro?, ¿ayúdeme a pensar?, Negro no decía nada estaba muy preocupado, asustado, necesitaba su dinero, Tampoco sabía de esos manejos que hablaba el directos Juegavivo. Juegavivo le dice  piense maestro y mañana buscamos solución.

Negro no podía dormir, vino la mañana y nada. Lo llama nuevamente el director y le dice: que hacemos maestro para que usted tenga su dinero, Negro le dice mire director usted que tiene experiencia en esto, proceda, púes otras veces ha sucedido. ¿Que usted puede hacer para que se resuelva mi caso pronto, pues necesito el dinero urgente?

 Juegavivo, se puso a pensar y le dice vamos a hacer esto: mañana bajamos al centro y cambiamos el cheque, usted toma lo que le corresponde y yo el resto del  dinero.  Aquí en la escuela hay muchas cosas que arreglar y puedo usar este dinero para bien de la comunidad. Esto quedará entre usted y yo. Usted es religioso y apoyará de esta manera a nuestra gente pobre. Negro no dijo nada y salió de la dirección. El capellán descubrió que no era la primera vez que sucedía esto en la escuela.

En la mañana siguiente Negro salió con una gran mochila. Le había comunicado al director que iría a ver  a su madre enferma, y cumplir con las obligaciones económicas. Ya en el banco Negro hizo la fila y Juegavivo lo esperaba sentado. Negro cambió, contó su dinero y salió muy apresurado del banco. El director lo llamo y no respondió. El director apresuró sus pasos y lo tomó del brazo y le dijo que pasa. Negro le dijo me quedo con todo el dinero, si das aviso al MEDUCA te reporto por corrupto.

Juegavivo regreso solo a la escuela Roca Brava, paso dos semanas y Negro no se incorporaba a su puesto. Todos preguntaban por él. Sarita Caperucita estaba desesperada. Su madre también. La subdirectora María Virtud le solicitó al director proceder ante la falta de inasistencia de Negro.  El director no procedía, decía: démele más tiempo, su madre está enferma.  En esa misma semana la subdirectora descubre que Sarita Caperucita había sido mancillada por Negro, el maestro de religión, el (capellán).Virtud le exige con más fuerza al director para que proceda y éste no responde ante esta situación.

Estimados estudiantes, identifiquen cuáles son los problemas  que se identifica en este caso según lo planteado en el módulo tres (3)

1.  El currículo oculto

2.  La comunicación

3.  La delegación de tareas

4.  La supervisión.

 

Letra: Arial, fuente 12, dos páginas, no imagen.

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